MADAR/Nouakchott le 11-12-2025
La ministre de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif, Houda Mint Babah, a déclaré que la langue française restera un élément essentiel du système éducatif en Mauritanie, ce qui nécessite de renforcer sa maîtrise chez les enseignants et les apprenants afin de favoriser la réussite scolaire et l’ouverture aux connaissances mondiales.
La ministre a ajouté, lors de la clôture du projet de soutien au secteur de l’éducation financé par le ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères, jeudi à Nouakchott, que la loi d’orientation de l’éducation pour 2022 accorde une place particulière au multilinguisme, élargissant ainsi les horizons cognitifs des élèves.
Elle a souligné que le ministère travaille avec ses partenaires à la mise en place d’un système éducatif équitable et efficace qui garantit la qualité de la formation et l’égalité des chances, soulignant que l’éducation est un levier essentiel pour la stabilité sociale, l’égalité, l’employabilité et le développement durable.
Pour sa part, l’ambassadeur de France en Mauritanie, Emmanuel Besnier, la qualité du partenariat entre les deux pays, soulignant que le projet « ASEM » reflète l’ambition commune de construire un système éducatif inclusif et efficace, et renforce le rôle de l’école de la République dans le renforcement des compétences des générations montantes et de l’unité nationale, conformément aux engagements du président, à la loi sur l’éducation de 2022 et au programme national de développement du secteur.
