MADAR/Nouakchott le 19-06-2026
Le conseiller chargé de la communication au ministère de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif, Yakoub Mohamed Lemine, a déclaré que les lectures diffusées du rapport de l’UNICEF sur l’éducation en Mauritanie contenaient des conclusions inexactes qui ne reflètent pas le contenu du document original et le contexte de ses données.
M. Ould Mohamed lemine a expliqué que les indicateurs liés à la « pauvreté éducative » reposaient sur des données anciennes datant de 2004, et non sur des résultats d’évaluation nationale récents, affirmant que les présenter comme reflétant la situation actuelle manquait de rigueur méthodologique.
Il a ajouté que ce qui a été soulevé concernant la faiblesse des compétences des enseignants repose sur des critères d’évaluation spécifiques et ne signifie pas l’absence de compétences professionnelles, en soulignant l’importance de s’appuyer sur des données récentes et de lire les indicateurs dans leur contexte scientifique.
