MADAR/Nouakchott le 17-07-2026
Un groupe de professeurs de la région du Hodh Charghi a accusé le ministère de l’Éducation d’avoir annulé leurs mutations entre les régions après l’inclusion de leurs noms sur la liste préliminaire, considérant que la décision était une réponse à des « pressions régionales » ayant conduit à un changement des critères d’attribution des mutations.
Le groupe a déclaré, dans un communiqué dont Medar a reçu une copie, que leurs noms étaient apparus sur la liste de transfert selon le critère adopté, qui exige une ancienneté de cinq ans ou plus. Après l’ouverture de la période de recours et la publication de la liste finale, ils ont été surpris de leur exclusion du transfert.
Le communiqué a ajouté que le ministère a modifié le critère d’ancienneté de cinq ans à dix ans, considérant que cela représente une « cible claire pour les enseignants de la région du Hodh el Charghi », et reflète ce qu’il a décrit comme le « clientélisme de la plateforme et la faiblesse du ministère », en plus de violer le principe d’équité et de protection des enseignants.
Le groupe a confirmé que la décision d’annuler les mutations a causé un état de frustration, après que les enseignants aient construit leurs plans familiaux, sociaux et professionnels sur la base de leur bénéfice, en soulignant que l’enseignant « n’est pas un numéro dans un registre administratif, mais un être humain avec une famille et des circonstances, et il a le droit que ses affaires soient gérées avec transparence, équité et stabilité ».
Les enseignants ont demandé au ministère de l’Éducation de reconsidérer la décision et d’adopter des critères clairs et transparents pour les mutations administratives, affirmant que la stabilité de l’enseignant se reflète directement sur la qualité du processus éducatif.
