Madar/Nouakchott/13-11-2024
Dans l’objectif de suivre et d’évaluer les insuffisances et les lacunes qui peuvent entraver l’amélioration du niveau de l’enseignement et sa qualité, la ministre de l’Education nationale et de la Réforme du Système éducatif, a effectué une visité, ce mardi, à l’école normale des instituteurs à Nouakchott pour s’enquérir de l’état de fonctionnement de l’institution. L’occasion pour elle de visiter les départements d’éducation et de langues, les salles de classe, les salles de formation, la bibliothèque, l’aile informatique, le projet d’enseignement à distance et les différents services administratifs et pédagogiques. Et ce, avant d’entretenir avec le personnel de l’institution sur ses missions, les services qu’elle offre et les moyens d’activer et de développer son action.
C’est dans ce cadre que la ministre a mis l’accent sur l’importance de l’Ecole Normale et son rôle dans la mise en place des fondements de l’éducation de base, puisqu’elle est la première école d’enseignement qui s’occupe de la formation des enseignants. Ajoutant que l’État continue de développer, de moderniser et de professionnaliser l’enseignement pour répondre aux exigences de développement du pays. Notant que l’éducation est le pilier principal du développement du pays et de son avenir, et que cette année connaîtra le recrutement de 1000 enseignants et directeurs d’école, dont la plupart recevront une formation dans cette école et le reste réparti entre les écoles normales dans les états. A cet effet, elle a souligné que les écoles normales constituent le fondement solide de la réforme éducative mise en œuvre par l’Etat, tout en remerciant la direction et les enseignants de l’école pour leurs efforts visant à améliorer les résultats pédagogiques de cette institution éducative dont la création remonte aux premières années de l’indépendance nationale. Elle a appelé les élèves-maîtres à tirer profit de la formation et à s’engager à y participer pour acquérir l’expertise nécessaire à leur performance professionnelle, rappelant que l’Etat compte sur eux pour jeter les bases de l’école républicaine qui doit créer une génération soudée et homogène.
L’occasion aussi pour le directeur général de l’école normale de Nouakchott, de déclarer que cette visite s’inscrit dans le cadre de la méthodologie adoptée par le secteur de l’éducation et de la réforme du système éducatif pour le suivi sur le terrain. Ainsi que pour l’évaluation quotidienne du rendement professionnel et éducatif en application des instructions du Président de la République, pour moderniser l’enseignement, élever son niveau et améliorer sa qualité, louant les réalisations de l’école durant sa longue carrière en tant qu’établissement scientifique et éducatif parmi les plus anciens du pays. Ajoutant que la réforme éducative globale lancée par le ministère de l’éducation et de la réforme du système éducatif constitue une étape importante dans l’histoire des écoles de formation des enseignants. Ajoutant que l’école républicaine que cette réforme institue a besoin d’un d’enseignants armés des connaissances et des compétences de base nécessaires pour accomplir leur mission, étant donné qu’un corps de maîtres enseignants a été créé pour les titulaires de licence, dont la première promotion de 400 titulaires de licence a été accueillie en exclusivité par l’école.
Fatimata DEH
