Madar/Nouakchott/26-02-2025
Les travaux du projet Tech4 Mauritanie, ont pris fin ce mardi à Nouakchott dans les locaux de l’institut Français de Mauritanie (IFM). Ce projet, financé par l’ambassade de France en Mauritanie est mis en œuvre par l’entreprise Simplon Africa depuis mai 2024, en collaboration avec le Ministère de la Formation professionnelle, de l’Artisanat et des Métiers, l’Agence Universitaire de la Francophonie et le Conseil National de la Jeunesse, entre autres partenaires. L’objectif est de soutenir les efforts du gouvernement mauritanien, dans sa volonté d’encadrer et de développer l’écosystème numérique mauritanien en apportant une réponse au déficit de compétences numériques dans le pays.
Le conseiller de coopération et d’action culturelle à l’ambassade de France, affirme à cette occasion, que le projet Tech4 fait partie des orientations de l’ambassade de France et s’inscrit également dans la stratégie propre à la Mauritanie qui entend développer la transformation numérique. Mettant l’accent sur l’approche qui a été adopté dans la mise en œuvre du projet, ayant réussi à inculquer aux apprenants les savoir-faire nécessaires pour une meilleure insertion dans le monde du numérique qui soit inclusive et innovante.
Le directeur général de Simplon Africa, a mis en exergue l’immense besoin de la jeunesse africaine en terme de formation et d’insertion professionnelle, avant d’adresser ses remerciements à l’ambassade de France en Mauritanie pour l’accompagnement. Et ce, dans la mise en œuvre du projet ainsi qu’aux autres collaborateurs ayant contribué à l’atteinte des objectifs de ce dernier. Avant de rappeler que l’entreprise Simplon Africa est un organisme de formation engagé pour un numérique inclusif en Afrique.
L’occasion pour le chef du projet Tech4 Mauritanie, de faire une présentation axée sur les objectifs et le bilan des activités du projet. Notant que le projet a permis de former 25 jeunes hommes et femmes au métier de Développeur Web et web mobile en les accompagnant vers l’insertion professionnelle. Mais aussi de renforcer les compétences numériques fondamentales de 50 bénéficiaires éloignées du digital, et de former également 20 formateurs des écoles et centres de formation professionnelle pour contribuer au développement des approches pédagogiques innovantes. Il a expliqué en ce qui concerne les compétences travaillées, qu’elles concernent entre autres : le Système d’exploitation Windows, la Cybersécurité, l’IA générative et le Travail collaboratif.
La cérémonie de clôture a vu la participation d’un représentant du Ministère de la Formation professionnelle, de l’Artisanat et des Métiers, occasionnant la remise des certificats aux 25 apprenants au métier de Développeur Web et Web mobile.
Fatimata DEH
